terça-feira, 11 de agosto de 2009

NÚMEROS AMIGOS


Números amigos são pares de números onde um deles é a soma dos divisores do outro.

Como exemplo, os divisores de 220 são: 1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55 e 110 cuja soma é 284.

Por outro lado, os divisores de 284 são: 1, 2, 4, 71 e 142 e a soma deles é 220. 

Fermat descobriu também o par 17.296 e 18.416. 

Descartes descobriu o par 9.363.584 e 9.437.056.

14 comentários:

  1. Yara Alves Soares Nº:38 2ºD
    1. O que você achou do texto?
    Um novo conhecimento.
    2. Você já conhecia esta relação numérica?
    Não,pior que não,nem reparo muito nessas relações numéricas.
    3. Você acredita que seja difícil encontrar outros exemplos? Justifique.
    Não si estivermos atentos.

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  2. Cíntia Paula nº: 05 turma: 2ºD


    1. O que você achou do texto? _Achei interessante.

    2. Você já conhecia esta relação numérica? _Não

    3. Você acredita que seja difícil encontrar outros exemplos? Justifique. _Acho que nao; mesmo por que tambem poderiamos tentar fazer esta relaçao numerica com numeros menores...o que facilitaria os calculos.

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  3. Achei legal e interessante.
    Sim.
    Não,pois tudo existem relações numéricas.

    Sandra Duarte Almeida
    3°D N°:36

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  4. THAYANE SEVILHA 3°B N°:35

    Professor, não entendi o que os números querem dizer, por isso que não vou responder as perguntas, em ordem, pois não entendi para que servem assim não achei interessante. Desculpa!

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  5. Isabel Pereira Santos N°:23 Serie/Turma:2°F

    1.O que você achou do texto?Uma nova descoberta.
    2.Você já conhecia esta relação numérica?Sinceramente não.
    3.Você acredita que seja dificil encontar outros exemplos?Justifique.Para mim vai ser um dilema porque não sou boa em calculos e isso precisa de muito conhecimento e atenção.

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  6. O que você achou do texto?
    Existe amizade até entre os números!
    2. Você já conhecia esta relação numérica?
    não. - Fiz uma pesquisa e encontrei referências a Pitágoras e Leonard Euler.
    3. Você acredita que seja difícil encontrar outros exemplos? Justifique.
    É muito difícil porque matemáticos conseguiram até agora encontrar todos os núemros amigos até1 bilhão.
    Há necessidade de fatoração para encontrar os divisores dos números e
    somá~los, uma tarefa bastante trabalhosa. - Talvez, em tempos futuros,
    haja um programa que consiga fazer isso.

    Larissa ferreira 2°B
    nº 22

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  7. Renata Guedes da Silva 2ºC Nº30
    1= Interessante
    2= Ja ouvir falar
    3= Acho que nao, para um professor de matematica nao

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  8. Carolina Nunes
    n°08 2°C

    1-Muito interessante
    2- não
    3- Não acho q seja dificil

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  9. Fernanda Martins
    n°11 2°C

    1- Muito legal
    2- Não conhecia ainda..
    3- Acredito que não seja fácil, mas não impossivel.

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  10. THALISON GONÇALVES ' 2°D ' NUMERO 33

    1. O que você achou do texto?
    É complicado.

    2. Você já conhecia esta relação numérica?
    Não porque não tenho muito enteresse nisso ai nem conhecia.

    3. Você acredita que seja difícil encontrar outros exemplos? Justifique.
    Acho que sim, mas voce precisa estudar para achar outras formas.

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  11. 1- o que você achou do texto ? deu para aprender mais um pouco da matemática
    2- você já conhecia esta relação númerica ? sinceramente eu não conhecia
    3-você acredita que seja dificíl encontrar outros exemplo ? justifique .o meu ponto de vista da sim pra ter, outros valores obitidos ,dependendo do numero eu creio que da certo ..

    nome : melissa rayane torquato oliveira moreira
    n/27
    série/turma : 3 A

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  12. 1. O que você achou do texto?
    bom
    2. Você já conhecia esta relação numérica?
    Não
    3. Você acredita que seja difícil encontrar outros exemplos? Justifique.
    Não si estivermos atenção

    RAFAELA PIMENTEL AIRES Nº 26 / 2º D

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  13. viviane osorio de souza nº: 36 turma: 2ºD

    1-interessante
    2-nao
    3-acho que sim,eu ja nao sou boa em matematica
    e encontrar outro exemplo nao sei nao em

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  14. 1- Curiozo
    2- não, nunca prestei atenção
    3- Acho que sim. sauhsuhsau

    Carlos Henrique Costa dos Santos 3°D n°6

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