Em cada uma das igualdades abaixo estão faltando, entre os números 5, sinais de +, -, x, : e ( ) que façam com que a expressão numérica tenha o valor indicado.
5 5 5 5 = 3
5 5 5 5 = 5
5 5 5 5 = 6
5 5 5 5 = 26
5 5 5 5 = 30
5 5 5 5 = 50
5 5 5 5 = 55
5 5 5 5 = 120
Você consegue colocá-los no lugar?
um jogo que exige raciocino, pensamento o que dificultou um pouco, tentei resolver acertei algumas, mais em outras encontrei dificuldades, em relação ao sinal adequado, mais acabei encontrado o correto.para que ele se torne um pouco mais fácil, poderia ser que houvesse a variação de sinais entre cada conta a ser resolvida, ai sim teríamos facilidade para a resolução dos problemas. mais tirando isso o jogo e bem iniciativo para nosso raciocínio.
ResponderExcluirALUNA: Bruna Ferreira Dos Santos TURMA: 3º D MATUTINO
Stéfany P. de Sousa 3º "D"
ResponderExcluir1. Dentre os 8 problemas apresentados consegui resolver 5.
2. Não foi tão fácil, exige muita logica.
3. Se tivesse mais números diferenciados de 5.
Bruna Ribeiro dos Santos 3°G
ResponderExcluir1.Consegui sim, mas não totalmente.
2.Foi fácil,em partes. Encontrei dificuldade em 3 dos 8 itens.Nos itens 26,50 e 55 encontrei soluções bem próximas, mas não foram exatas.
3.O problema se tornaria mais fácil se pelo menos um dos 4 números fossem diferentes de 5
1 Sim consegui fazer
ResponderExcluir2 Tem algumas que são fáceis e outras mais complicadas
3 Cabe a pessoa utilizar o conhecimento que ela possui e usar um pouco de criatividade para fazer as operações.
Kledison lacerda Freitas 3º B
1-NÃO TODOS
ResponderExcluir2-NÃO ACHEI FÁCIL, A NÃO CERTEZA DE QUAIS SINAIS USAR.
3-EU NÃO TENHO UMA CERTA OPINIÃO QUANTO A ISSO, PORQUE O PROBLEMA EM SI JÁ É DIFÍCIL, MAS ACHO QUE SE DESSE UMAS DICAS DE QUAIS SINAIS USAR FACILITARIA.
"CAMILLA LINA 3°D"
1- Não
ResponderExcluir2- Não, a dificuldade foi dar as respostas certas
3- Colocando algum sinal para ajudar
Suellen Farias de Andrade - 3°D
Stefane Pereira Carvalho 3C
ResponderExcluir1- Sim
2-Sim,muito fácil
3-Se os parenteses já estivesse nos lugares
1) Não.
ResponderExcluir2) Não. Muito difícil de resolver!
3) Pra mim devia de ser com números pares a conta, por q 5 é primo! acho q ficaria mais fácil a resolução.
(5+5+5):5= 3
ResponderExcluir(5-5)x5+5= 5
(5x5+5):5= 6
5:5+(5x5)= 26
(5:5+5)x5= 30
(5x5)+(5x5)= 50
(5+5)x5+5= 55
(5x5x5)-5= 120
Eu consegui concluir o problema, achei um pouco difícil por causa das regras que estavam apagadas m pouco na memória, poderia ser mais fácil se tivesse explicando um pouco sobre as regras
Devid de Sousa Avelino 3° 'D'
Guam-Ming Joo Ross Morey 3° B
ResponderExcluir(5 + 5 + 5) : 5 = 3
(5 - 5) x 5 + 5 = 5
(5 x 5 + 5) : 5 = 6
5 x 5 + (5 : 5) = 26
(5 : 5 + 5) x 5 = 30
(5 x 5) + (5 x 5) = 50
(5 + 5) x 5 + 5 = 55
(5 x 5 x 5) - 5 = 120
1.Sim, eu consegui resolver o problema.
2.Foi difícil. Existia muitas opções, várias combinações e a condição de chegar àquele resultado em cada conta.
3.Dar dica em qual conta precisaria usar parênteses. E quais sinais seriam necessários para resolver a conta, por exemplo, "+", "+" e "-", ou "+", "x" e "-", etc.
Camila Guedes de Araujo
ResponderExcluirTurma: 3°F
Pergunta 1. Não todos, mais a metade dele .
2. Não, mais muito divertido . A dificuldade e que, Existem varias possibilidades e formas para achar a sequência certa das operações .
3. Com certeza achar as respostas e não os sinais da sequência.
Milena Régis Valente de Melo 3° B
ResponderExcluir1. Sim, mas levou um bom tempo;
2. Um pouco;
3. O jogo está bom desse jeito, basta pensar mais que se torna mais fácil.
Aluna: Gisele Souza Borges de Mesquita 3ºA
ResponderExcluirAchei bem complicado, não consegui colocar no lugar!
Acredito que consigo, mas isso leva tempo e raciocínio.
Ana Clara Menezes 3ºB- Matutino
ResponderExcluir(5:5)+(5x5) = 26
5x(5:5+5) = 30
(5x5)+(5x5) = 50
5x(5+5)+5 = 55
(5x5x5) - 5 = 120
1. Você conseguiu resolver o problema?
ResponderExcluirSim.
2. Foi fácil? Se não foi, que dificuldades você encontrou?
Sim.
3. O que você acha que poderia tornar o problema mais fácil? Justifique.
Acrescentar ao final da sequência de números 5 o número 1; assim utilizaríamos ele quando conveniente.
Aluno(a): Débora Alves da Cunha. 3º ano E
(5+ 5+5)/5 = 3
ResponderExcluir5+5*(5-5) = 5
(5+5*5)/5 = 6
5*5+5/5 = 26
(5/5+5)*5 = 30
(5*5)+(5*5) = 50
5*(5+5)+5 = 55
5*5*5-5 = 120
1.Você conseguiu resolver o problema?
R=Consegui !
2. Foi fácil? Se não foi, que dificuldades você. Encontrou?
R=Algumas foram mais do que outras. Tive um pouco de dificuldades com os números 5 e 6
3. O que você acha que poderia tornar o problema mais fácil? Justifique.
R=Não sei o que poderia, talvez se fossem apenas com múltiplos o mesmo número.
Rayane Karolayne Da Silva 3º ano C
obs:ainda não temos número na lista de chamada
Bianca Escobar de Paula 3º ano 'B'
ResponderExcluir(+5+5+5):5=3
5.(-5+5)+5=5
(5.5+5):5=6
(5:5)+(5.5)=26
5.(5:5+5)=30
(5.5)+(5.5)=50
5.(5+5)+5=55
(5.5.5)-5=120
conseguir fazer o exercício tranquilamente ,foi fácil fazer todas as equações pois e só usar as técnicas certas fica mais fácil responder do que tentar sinal por sinal !
1-Nao.
ResponderExcluir2-Nao,tenho muita dificuldade com calculos.
3-Poderia indicar quantos sinais colocar em cada questao.
Karoline Amorim Sales 3°F
Erica Amanda de Melo Bispo
ResponderExcluir3º E
Respostas:
1-Não.
2-Não; é difícil descobrir os sinais e poder chegar no valor indicado.
3-Talvez se tivesse um ou dois sinais na expressão e o resto tentaríamos descobrir.
Leticia Rebeca de Lima Souza - 3ºE
ResponderExcluir1- Não
2- Não.O problema é um pouco demorado de se resolver e acaba ficando cansativo.
3- se colocasse números diferentes
Lucas da Silva Reis
ResponderExcluir3°F
1. Sim.
2. Sim.
3. Como pra mim foi fácil, não sei o que deixaria mais fácil pra outras pessoas.
Nome:Ana Caroline Alves Ferreira Turma:G
ResponderExcluir1.Sim.
2.Sim.
3.Nada,porque já é fácil.
(+5+5+5)÷5= 3
ResponderExcluir5×(-5+5)+5= 5
(5×5+5)÷5= 6
(5÷5)+(5×5)= 26
5×(5÷5+5)= 30
(5×5)+(5×5)= 50
5×(5+5)+5= 55
(5×5×5)-5= 120
Sim eu conseguir resolver o problema , eu achei fácil , acho que o problema não ta difícil .
NOME: LEOANY SOUSA SANTOS
SERIE: 3 ANO TURMA: C
HELEN ARIELLE 3*C
ResponderExcluir1. Você conseguiu resolver o problema?sim
2. Foi fácil? Se não foi, que dificuldades você encontrou?Não muito. A dificuldade não foi muito grande, porém, tive algumas dificuldades em encontrar os sinais certos.
3. O que você acha que poderia tornar o problema mais fácil? Colocar um sinal para ajudar.
Jefferson Costa de Alcântara 3°G
ResponderExcluirCongui fazer 5 delas
(5x5)-5:(-5)=26
5x(5x5)-5=120
(5+5)5+5=55
(5×5)+(5×5)=50
5(5-5)5=5
Gilvan Roque de Almeida 3°A
ResponderExcluir1.Sim
2.Um pouco
3.Se tivesse os sinais
Erica Fonseca Sousa 3°F
ResponderExcluir(5+5+5) :5=3
(5-5)x5+5=5
(5x5+5) :5=6
5:5+5x5=26
5x(5:5+5)=30
(5x5)+(5x5)=50
(5+5)x5+5=55
5x5x5-5=120
1.Sim,resolvi o problema.
ResponderExcluir2.Foi um pouco mais difícil que o anterior porem ainda continua fácil.
3.Acho que não tem como ficar mais fácil porque ai não teria nenhum desafio,quem sabe uma maneira de facilitar a resolução seria se estivéssemos estudando expressão numérica por agora porem já estudamos isso a um bom tempo.
Júlio Eduardo França Dumont 3E
Daniel Martins dos Santos 3º ano 'E'
ResponderExcluir*Conseguir resolver o problema , achei meio difícil de achar cada um dos sinais que se pede , mais acho que ficaria muito mais fácil se acharmos um jeito de responder mais rápido como a analise combinatória , para fazermos rápido e muito mais fácil .
(+5+5+5):5=3
5.(-5+5)+5=5
(5.5+5):5=6
(5:5)+(5.5)=26
5.(5:5+5)=30
(5.5)+(5.5)=50
5.(5+5)+5=55
(5.5.5)-5=120
consegui coloca-los no lugar, foi meio complicado no final porque os resultados foram aumentando, fui no modo de '' adivinhação '' e consegui kkk ;)
ResponderExcluir-João Carlos de Castro Santana
3ºE
(+5+5+5):5=3
ResponderExcluir5x(-5+5)+5=5
(5x5+5):5=6
(5:5)+(5x5)=26
5x(5:5+5)=30
(5x5)+(5x5)=50
5x(5+5)+5=55
(5x5x5)-5=120
Max Ayalla 3º Ano "F"
15/03/2015 22:22