terça-feira, 17 de março de 2009

Jogos matemáticos -3


ARITMÉTICA


Apesar da ligeira incorreção ( são expressões numéricas e não equações!!!), trata-se de um jogo muito legal.
Não apenas pela corrida contra o relógio que nos estimula a acertar no menor tempo possível, mas, também pelo desafio de preencher as expressões com números que a tornem corretas...

Quer tentar? Então clique: ARITMÉTICA

Divirta-se.

44 comentários:

  1. Ah não professor! O site do joguinho de aritmética é bloqueado pelo sistema do STJ. Eu iria fazer sempre que tivesse um tempo, mas agora só vou poder fazer quando estiver em casa. Triste!!!

    Alan Sousa 3ºC

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  2. Huxlenne Silva Soares11 de março de 2012 às 10:47

    Huxlenne S. Soares ; 3° "C"
    01- Interessante
    02- Sim, porque tentando resolver o jogo em um bom tempo me deixou nervosa , e assim não consegui pensar rápido.
    03- Raciocínio rápido,e ajuda a manter o controle , ficar paciente e calma , pois assim , poderemos resolver mais rápido as expressões numéricas.

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  3. Loyanne Chaves 3ºC

    1- Legal
    2- Mais ou menos. Deu uma complicada apenas no meio do jogo.
    3- Além de manter a calma, que matemática não é um bicho de sete cabeças. Bastava seguir as regrinhas básicas que dava pra responder numa boa. :)

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  4. 1. Legal
    2.Achei um pouco complicado pois testa muito o raciocinio
    3. Pode aprender sim,pois isso ajuda muito na consentração,e o seu raciocinio.

    ISABELLA TAVARES DE LIMA 3°C

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  5. Larissa Lindalva.3ºA nº da chamada:22

    1-Interessante e divertido.
    2-Não muito. Mais tinha umas q eu fiz certo e dava como errado. Que raiva.
    3- O raciocinio que temos q ter. Nos ajuda no dia-a-dia.

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  6. VIRGÍNIA A. COMENALE GOMES - 3ºB

    1)Um jogo interessante, mas meio complicado, não as equações em si, mas o tempo que complica,porque eu fiquei preocupada em fazer em um menor tempo possível e não me concentrei nas equações.

    2)Foi um pouquinho díficil sim, mas só por causa do tempo que me desconcentrou.

    3)''Atenção'', o que é de extrema importância, pois muitas vezes por não a termos, deixamos de fazer
    algo que sabemos.

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  7. Lorrane Medeiros 3°D N°21

    1)Muito interessante
    2)sim,porque tive dificuldade em raciocinar
    3)que estimula o raciocinio lógico

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  8. Tayná Oliveira 3ºA nº38

    1.Interessante, testa o nosso raciocínio muito bem.
    2.Sim, achei difícil. No começo estava fácil mas depois foi complicando. Porque a mistura entre as quatro operações, sabendo que multiplicação e divisão devem ser calculadas primeiro, deixa a expressão mais difícil pra raciocinar e resolver rapidamente.
    3.Além da atenção, podemos memorizar melhor as contas que geralmente usamos muito a calculadora para resolver.

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  9. RAYSSA NAYANNE R. MARRA 3°B

    1.Interessante.
    2.Muito,o tempo me deixou muito nervosa,e foi dano um nó na minha cabeça.
    3.O raciocínio logico,a paciência,o método da tentativa .

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  10. 1- interessante.
    2- foi um pouco , no meio do jogo complico.
    3- a treinar o raciocínio lógico.

    Yngrid Dantas - 3ºD nº39

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  11. 1-Interessante
    2-Sim, porque o tempo se torna inimigo
    3-Racionínar melhor.

    Murilo júnio 3ºA-30

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  12. 1-Bastante legal,meche como raciocínio
    2-Muito difícil,Deus me livre ainda mais que tem que correr contra o tempo.
    3-Nossa tem que ser bom e rápido de raciocínio.


    Jaqueline Alves-3ºD Nº:16

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  13. Felipe da Cunha Alves 2ºA Nº16

    1) Legal, nada demais.
    2) Não, mas não raciocinei suficiente.
    3) Nada.

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  14. Karine Cardoso Mendes nº:18 2ºC

    1. O que você achou do jogo?
    Legal.
    2. Foi difícil? Por quê?
    Um pouco,porque chega a uma hora que é preciso ir mais rapido!
    3. Em sua opinião, o que de mais interessante se pode aprender com este jogo?
    Ter bastante atenção e raciocinar rapido.

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  15. Felipe da Cunha Alves 2ºA Nº16

    1) Legal.
    2) Não achei difícil mais é bem dinâmico.
    3) A Dinâmica.

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  16. Raquel Rodrigues Costa 3 "C"
    1) o jogo é bem interessante
    2) sim porque o tempo te deixa nervosa .
    3) ajuda no raciocínio rápido , e também aprender a trabalhar sob pressão.

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  17. 1) o jogo é muito bom e interessante
    2)sim, houve tive um pouco de dificuldade de raciocinar
    3)ele nos ajuda a ter um pouco mais de atênção

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  18. Luís Henrique 3ºA nº:24
    1- Interessante.
    2- Sim, pois a dificuldade vai aumentando
    3- Raciocínio rápido

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  19. 1-e legal
    2-no final ficou difícil,porque as expreções ficam mais complicadas
    3-ajuda a calcular melhor

    Alexsandro 3ºA nº01

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  20. 1 Gostei muito me diverti a beça.
    2 Não achei difícil, só preciso praticar mais.
    3 Nós ajuda a fazer cálculos de cabeça.

    Isabella Cristina de Siqueira Rocha
    3/D N/13

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  21. Dérik Airan 3°"C" n°13

    1. O que você achou do jogo?
    R= Um jogo bastante interessante, leal e divertido.
    2. Foi difícil? Por quê?
    R=Um pouco, pois piorava a cada momento com mais operações fora o tempo que ajudava e tinha que ter um raciocínio rápido.
    3. Em sua opinião, o que de mais interessante se pode aprender com este jogo?
    R= Ajuda no raciocínio eficaz.

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  22. 1. Bem interessante
    2. Mais ou menos, porque no começo foi fácil depois ficou difícil.
    3. Que temos que pensar rápido e que nem sempre é fácil. E temos que treinar isso bastante.

    Izabella Granado Meira Nº16 3ªA

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  23. 1- Interessante.
    2- Mais ou menos, no meio do jogo é que complica.
    3-A manter a calma e raciocínio rápido.

    Alecsander Pereira de Almeida
    3/D N:01

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  24. 1. Legal
    2. Sim. Porque não tenho raciocínio pra tudo isso.
    3. A nos ajudar a raciocinar mais rapido.

    LAILA REBECA Nº20
    TURMA: 3ºA

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  25. 1-gostei!!!
    2-depois que se pega o raciocinio fica facil!
    3-é bom deixa o raciocinio mais rapido..

    Camila Ribeiro; 3°C n°07

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  26. 1-Bem interessante.
    2-Mais ou menos, precisa ter calma.
    3-Raciocinio rapido.

    Glabis Pereira da Silva 3ºC

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  27. 1-interessante,gostei.
    2-no começo estava fácil mais ia só complicando.
    3-calcular mais rápido.

    Ana Paula 3ºC- nº03

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  28. 1-muito interessante
    2-no começo estava facíl ,mas depois foi complicandi
    3-melhora o raciocinio

    cíntia viera da silva
    3A/ N /04

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  29. 1 gostei do jogo so que fiquei muito nervosa
    2 foi dificil por causa do tempo ele me deixou muito nervosa
    3 nos ajuda a fazer as coisas com mais atenção.

    Laísa Lourenço de Matos 3B

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  30. 1 gostei so que fiquei muito nervosa
    2 achei dificil por causa do tempo
    3 nos ajuda a fazer as coisa rapido e com muita atenção

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  31. ALEX VINICIUS SILVA ALMEIDA
    TURMA : 2A
    1- bem criativo,gostei muito
    2-no começo tava difícil mais com uns 10 minutos foi ficando fácil
    3-ajuda a desenvolver o conhecimento,a ter mais rapidez para fazer cálculos

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  32. Carlos Henrique 3°D N°6

    1-Foi muito interessante, gostei.
    2-No começo é facil, mas começa a complicar do 5 endiante.
    3-A fazer cálculos sem presizar da calculadora.

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  33. Dayane Pires de souza
    3°C/N° 10

    1. Dificil
    2. Dificil por ter um tempo, e consequentemente fica dificil de pensar.
    3. Pode aprender a ter um melhor raciocínio mais rapido.

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  34. é legal mais é dificil
    fom sim eu num sei se é pqe tem um tempo lá correndo e ai vc fica querendo fazer rapido e tals
    fazer as coisas mais rapido e sob pressão
    Fenanda Camila nº15 3ºC

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  35. 1-muito divertido
    2-da para aprender mais a matemática jogando
    3-a racionar melhor .a fazer caúculos .

    raquel pereira dos santos
    3D / N 32

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  36. 1.Interessante esse jogo.
    2.Não achei dificil .
    3.Ajuda a melhorar o nosso raciocinio.



    Tárek Magalhães Fonseca 3º'B' Nº33

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  37. 1-Intessante,porém difícil.
    2-Um pouco,no meio ficou um pouco complicado.Porque já não consegui raciocinar como no começo,pois fiquei nervosa.
    3-Testar nosso raciocínio.

    Rayanne Beatriz Leite Paula
    Nº:39/ 3ºC

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  38. 1 Gostei muito com a experiencia de novos raciocínios aprendidos.
    2 Tem que usar bastante a cabeça, mais nada que com muito treinamento não dê para resolver.
    3 Têm a finalidade de aumentar cada vez mais nossos conhecimentos.

    David Ferreira de Santana. nº09 3ºC

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  39. Anna Cristiny Candida 2ºF/ Nº04
    1-Gostei muito do jogo.
    2-O tempo complica a resolução
    3-Exige rapidez,raciocinio e lógica.

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  40. Renata Guedes da Silva 2ºC Nº30
    1= Gostei muito
    2= Precisa de muito tempo e ele nao ajudou muito
    3= Precisa ter logica cabeca, e rapidez

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  41. 1. O que você achou do jogo?
    A necessidade de correr contra o tempo torna o desafio mais interessante.
    2. Foi difícil? Por quê?
    Sim, pois exige raciocínio rápido e facilidade de fazer as contas básicas.
    3. Em sua opinião, o que de mais interessante se pode aprender com este
    jogo?
    As diferentes e possíveis combinações para se chegar a um mesmo resultado.
    nome : Larissa ferreira
    serie / turma 2°B
    n° :22

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  42. Cintia Paula n: 05 turma: 2ºD

    1-adorei o jogo
    2-tem que'' quebrar a cabeça'' e ser rapido.
    3-Ajuda a melhorar a nossa capacidade de cauculo e o raciocinio logico.

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  43. amanda mayanne s.alves nº04, 2 A
    1- gostei muito do jogo é super legal.
    2-no começo e facil mais depois vai ficando complicado mais o final é legal.
    3-o jogo exige muita inteligencia e rapidez.

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  44. Patrícia Maria de Souza Alves. Nº:28 Série/Turma: 2ºE

    Respostas:
    1- Divertido testa bastante o raciocinio.
    2- Foi um puco dificil. Por que tinha que pensar rapido enquanto o tempo passava.
    3- Ter um raciocinio agil.

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