Observe as seguintes adições:
1
1 + 2
1 + 2 + 3
1 + 2 + 3 + 4
1 + 2 + 3 + 4 + 5
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7
e assim por diante...
Efetuando estas somas, obtemos a sequência:
1
3
6
10
15
21
28
36
45
55
Que prossegue indefinidamente...
Vamos "brincar" um pouco com estes números?
Se dobrarmos cada um deles obteremos uma nova sequência:
2
6
12
20
30
42
56
72
90
110
Que também prossegue indefinidamente...
Agora, note que cada um destes novos números pode ser escrito como uma multiplicação de fatores consecutivos:
2 = 2 x 1
6 = 3 x 2
12 = 4 x 3
20 = 5 x 4
30 = 6 x 5
42 = 7 x 6
56 = 8 x 7
72 = 9 x 8
90 = 10 x 9
110 = 11 x 10
E assim por diante.
Agora vamos selecionar algumas destas multiplicações de fatores consecutivos:
8 X 7 = 56
13 X 12 = 156
18 X 17 = 306
23 X 22 = 506
28 X 27 = 756
33 X 32 = 1056
38 X 37 = 1406
43 X 42 = 1806
Diminuindo o número 6 de cada um dos últimos resultados, obtemos a sequência:
50
150
300
500
750
1050
1400
1800
E agora, dividindo cada um destes números por 50, olhe o que encontramos:
1
3
6
10
15
21
28
36
Reconhece esta sequência???
Até a próxima!!
Giovana Ribeiro Nascimento Nº08 3ºG
ResponderExcluirNOSSAAAAA,que genial !! A sequência se repetiu mesmo depois de se efetuar outros cálculos.É impressionante como a matemática não demonstra nada monótono ,pois sempre encontramos algo novo e surpreendente.
Ian Carvalho Bezerra 3°G
ResponderExcluirEssa brincadeira com os números mostra que independente de que vc faz com os números eles sempre vão estar conectados de alguma forma sempre podendo voltar para o seu estado incial..... Nós pensamos que os números são só coisas simples mas nunca paramos para perceber a complexidade deles
Renan da Rocha P. Lima 3D
ResponderExcluirAchei muito legal e pratico.
Que incrível,muito interessante, como na matemática podemos obter vários cálculos e maneiras para obter resultados
ResponderExcluirkeren Nascimento da Silva Macedo 3º A
ResponderExcluirMeu Deusssss matemática é simplesmente lindo, uma das minhas opções de faculdade com certeza é Matemática, simplesmente fascinante.
Thamile 3F
ResponderExcluireu achei otimo, pq ajuda esse esqueminha ajuda mt nas questoes, principalmente quando não temos uma calculadora
Mateus 3F
ResponderExcluiressa sequencia com certeza vai nos ajudar muito em provas de vestibulares por exemplo, que o tempo é curto e etc. eu gostei bastante dessa dica e vou procurar aprender
Katherine n°17 3"A" o legal e que multiplicamos a sequencia e dividimos para ter a mesma sequecia..
ResponderExcluirGustavo da silva sousa 3°A
ResponderExcluirVendo esse exemplo ai da pra ver que vai ajudar muito, ao passa o tempo, em alguma prova, teste que cair nós vendo isso aqui da pra responder, gostei .
(Natália Ferreira Queiroz "3ano H" N:36)
ResponderExcluirAchei muito interessante no começo era uma conta e ao longo da postagem foram várias contas sendo feitas e todas com resultados diferentes e no final foi o mesmo número citado do começo.
Sabrina da Silva Santos n°30 3°"C"
ResponderExcluirNossa como a matemática é fantástica e surpreendente!
Gostei bastante é muito simples e fácil vou procurar sabe um pouco mais sobre isso.
Gisele Rodrigues 3°B
ResponderExcluirA matemática sempre nos mostrando algo novo!Essa sequencia pode nos ajudar muito a lidar melhor com a matemática.
Beatriz de Souza Ferreira
ResponderExcluirN° 01
Turma / Série : 3° ano G
Impressionante como é matemática nos trás sempre algo diferente.Pois por mais que faça cálculos diferenciados os números estão ligados de alguma forma e isso me chamou bastante atenção.
Caroline Borges de Oliveira N:05 3ano G
ResponderExcluirMuito legal! A sequência se repete mesmo depois de ter efetuado alguns cálculos.
Izabela Cristina 2ºA.
ResponderExcluirNossa achei muito interessante como a matemática pode ser colocada em sequência de números e que quando vamos somando, vai se formando uma nova sequencia numérica.
Matheus Henrique Martins de Ázara 3ºB
ResponderExcluirMuito bom,matemática sempre surpreendendo!
Varias contas que resultam no valor que começou.
Larissa dos Santos Lopes. N°:17. 3°:G
ResponderExcluirMuito legal ,pode ser muito util nas aulas de matematica
3ºE HELENA MARIA . Eu achei interessante porque mesmo depois de ter feito vários cálculos envolvendo números diferentes conseguimos a mesma sequencia .
ResponderExcluirMarcus Vinícius Duarte Almeida 3ºD. Nº22
ResponderExcluirMuito legal esta sequência, sendo que os valores encontrados no 1º resultado acaba sendo o mesmo na última sequência.
gostei muto pois faz "refletir" sobre as probabilidades de efetuar as contas , assim descobrindo novos e até os mesmos resultado... Joelson Muniz ,3°H , n°18
ResponderExcluirBeatriz de Souza Ferreira
ResponderExcluirN° 01
3° ano G
A matemática está sempre conectada, mesmo com diferentes cálculos podemos chegar em um mesmo lugar , genial esse exemplo !
Larissa dos santos Lopes n°:17. 3°G
ResponderExcluirImpressionante como tudo faz sentido!