Anna Carolina Ferreira Rosa 3ºE Gostei do vídeo, achei legal os truques. Gostei de como eles juntaram a matemática com a música pois deixa o vídeo mais dinâmico.
Frankleno camacam 3ºH Gostei do jeito q ele coloca a matemática para vida, ensinando a matemática e falando também se ele for esperto e souber de truques ele conquista a menina q ele quer
Karen Thays 3°B Achei o vídeo super interessante, pois ele usa uma situação cotidiana para nos ensinar,onde o cara se encontra apaixonado e precisa urgentemente de uma maneira de mostrar o que sentia para a garota em questão. Além de tudo nos ensina a fazer cálculos matemáticos de maneira fácil e divertida.
Neste vídeo entitulado como galo cantante, ele nos trás o algoritmo que em uma brincadeira para o rapaz ganhar a menina que ele gosta, com alguns desafios matemáticos, que para quem não conhece ou presta atenção parece algo impossível, mas mostra a importância da matemática em tudo, tanto na conquista de uma mulher quanto na mágica. Marina 3º "A" Ced02
(Natália Ferreira Queiroz.3ano E.N:26) Achei muito interessante o vídeo porque aprendi coisas que eu nem sabia, como somar um número par com par e vai dar o resultado par.ímpar com ímpar vai dar a soma de um número ímpar.
Beatriz de Almeida Fernandes 'E' Super legal a forma de ensinamento dele, uma forma bem descontraída e bem legal de demonstrar oque ele sente pela garota .
Letícia pedrina 3ºA nº19 ESSE VIDEO FALA DE ALGORITIMO E É UM TEMA TÃO PARECIDO COM O NOSSO TRABALHO,POR QUE O TAL DO GRILO DA ALGUNS NUMERO E ELE TEM QUE FAZER UMA CONTA E COLOCAR UM NUMERO QUE ELE ESCOLHE E COLOCAR NA SOMA PRA OBTER O RESULTADO ,E O MODO QUE ELES PASSARAM ISSO FOI TA INGRAÇADO QUE ME FEZ PRESTAR BEM MAIS ATENÇÃO .E FOI MUITO BOM O METODO ...
MATHEUS ALMEIDA 3ºA Nº24 ASSUNTO BEM IMPORTANTE PRA USARMOS NO NOSSO DIA A DIA E QUE NA MAIORIA DAS VEZES NÃO SABIAMOS QUE ESSE METODO PODERIA SER USADO ,E ME SURPREENDEU BASTANTE E USAREI SIM DEPOIS DESSA DESCOBERTA ...
rodrigo souza dos santos N29 3 anoE muito bom video usar as situações do nossso dia dia pra nois ensina , eles juntam a matematica junto com a musica , mostra maneiras de arruma uma namorada muito interresante
Vídeo muito legal e dinâmico, além de ensinar vários truques matemáticos é bem descontraído e divertido, facilitando a entender e se concentrar melhor no que foi feito pelos personagens.
Izabela Cristina 2 ano A. Gostei muito de como a matemática pode ser usada para quebrar os códigos usando os algoritmos, e no vidwo ele explica direitinho.
Flavio augusto dos anjos...3H...N(11) gostei muito do modo que ussa a matematica,a matematica mostra sempre um novo truque e sem o estudo nos não vamos a nem um lugar.
Ingrid Soares Barboza nº:11 3"G" Gostei do vídeo, achei interessante a abordagem de um tema que pode-se considerar uma mágica, mas que no vídeo ele consegue abrir os olhos de quem ver e explicar matematicamente qual foi o processo para que chegasse aquele determinado resultado tão facilmente.
André Suzuki 3º"I" Um vídeo muito legal e dinâmico, pois a ideia de ensinar rimando faz com que o aluno que esteja assistindo aprende de uma forma fácil e que não fique entediado.
André Suzuki 3º"I" Um vídeo muito legal e dinâmico, pois a ideia de ensinar rimando faz com que o aluno que esteja assistindo aprende de uma forma fácil e que não fique entediado
Gustavo Pereira de Souza 3°D Achei bastante interessante a forma que ele usou o algoritmo para conseguir descobrir o número escolhido.Bem interessante a forma que o vídeo juntou a música com a matemática bem legal.
Gisele Rodrigues 3°B Acho interessante a ideia de videos,pois não precisa estar fisicamente no mesmo lugar de quem esta ensinando e o aprendizado pode chegar a lugares e pessoas que nem imaginamos.
leticia pedrina 3 A n 19 DE FORMA DIFERENTE QUE SE PASSA O CONTEUDO SEMPRE SE CHAMA A ATENÇÃO E A PESSOA PRESTA BEM MAIS TENÇÃO POR QUE SAI DA ROTINA E COM ISSO O ENTUZIASMO ALMENTA.
Tais Gonzaga da Silva 3ºb nº29 Ótimo método de ensino, ajuda a fixar bem. o primeiro desafio também poderia ser solucionado fazendo uma engenharia reversa, só subtrair o resultado pelos números que foram falados e os que o grilo cantante deu. más foi interessante a forma com que ele solucionou o problema.
LETICIA PEDRINA 3 A N 19 TODO METODO DIFERENTE QUE SE PASSA SOBRE O ASSUNTOS NOS CHAMAM MAIS ATENÇAO PRA PRESTARMOS MAIS ATENÇAO NA MATERIA QUE TA SENDO PASSADA.
airá azevedo 3ºA N 02 essa maneira e extraordinari, o mode que se passa o conteudo e muito empougante e diferente e motiva ,a prestarmos maas atenção no que esta sendo dado .
Anna Carolina Ferreira Rosa 3ºE
ResponderExcluirGostei do vídeo, achei legal os truques. Gostei de como eles juntaram a matemática com a música pois deixa o vídeo mais dinâmico.
katherine 3A eu gostei eles combinam cada numero e cobinaram impar e par
ResponderExcluirFrankleno camacam 3ºH
ResponderExcluirGostei do jeito q ele coloca a matemática para vida, ensinando a matemática e falando também se ele for esperto e souber de truques ele conquista a menina q ele quer
Karen Thays 3°B Achei o vídeo super interessante, pois ele usa uma situação cotidiana para nos ensinar,onde o cara se encontra apaixonado e precisa urgentemente de uma maneira de mostrar o que sentia para a garota em questão. Além de tudo nos ensina a fazer cálculos matemáticos de maneira fácil e divertida.
ResponderExcluirálgebra explicada de uma forma bacana e divertida...gostei. Aluno:Joelson Muniz ,serie:3°H numero:18
ResponderExcluirNeste vídeo entitulado como galo cantante, ele nos trás o algoritmo que em uma brincadeira para o rapaz ganhar a menina que ele gosta, com alguns desafios matemáticos, que para quem não conhece ou presta atenção parece algo impossível, mas mostra a importância da matemática em tudo, tanto na conquista de uma mulher quanto na mágica. Marina 3º "A" Ced02
ResponderExcluir(Natália Ferreira Queiroz.3ano E.N:26)
ResponderExcluirAchei muito interessante o vídeo porque aprendi coisas que eu nem sabia, como somar um número par com par e vai dar o resultado par.ímpar com ímpar vai dar a soma de um número ímpar.
Leandro Oliveira Aragão 2ºA N:18
ResponderExcluirGostei desse vídeo porque os truques são bem legais e não são tão difíceis de aprender.
Beatriz de Almeida Fernandes 'E'
ResponderExcluirSuper legal a forma de ensinamento dele, uma forma bem descontraída e bem legal de demonstrar oque ele sente pela garota .
José Francisco 3°H N° 19 - achei bem interessante. os algoritmos e o modo que ele usa pra achar resultados e impressionar a mina dele
ResponderExcluirLetícia pedrina 3ºA nº19
ResponderExcluirESSE VIDEO FALA DE ALGORITIMO E É UM TEMA TÃO PARECIDO COM O NOSSO TRABALHO,POR QUE O TAL DO GRILO DA ALGUNS NUMERO E ELE TEM QUE FAZER UMA CONTA E COLOCAR UM NUMERO QUE ELE ESCOLHE E COLOCAR NA SOMA PRA OBTER O RESULTADO ,E O MODO QUE ELES PASSARAM ISSO FOI TA INGRAÇADO QUE ME FEZ PRESTAR BEM MAIS ATENÇÃO .E FOI MUITO BOM O METODO ...
MATHEUS ALMEIDA 3ºA Nº24
ResponderExcluirASSUNTO BEM IMPORTANTE PRA USARMOS NO NOSSO DIA A DIA E QUE NA MAIORIA DAS VEZES NÃO SABIAMOS QUE ESSE METODO PODERIA SER USADO ,E ME SURPREENDEU BASTANTE E USAREI SIM DEPOIS DESSA DESCOBERTA ...
rodrigo souza dos santos N29 3 anoE muito bom video usar as situações do nossso dia dia pra nois ensina , eles juntam a matematica junto com a musica , mostra maneiras de arruma uma namorada muito interresante
ResponderExcluirRayara Oliveira dos Santos. 3º"E"
ResponderExcluirVídeo muito legal e dinâmico, além de ensinar vários truques matemáticos é bem descontraído e divertido, facilitando a entender e se concentrar melhor no que foi feito pelos personagens.
Estér Ribeiro dos Reis Silva 3º"B"
ResponderExcluirAchei bem interessante e gostei muito da explicação.
Izabela Cristina 2 ano A. Gostei muito de como a matemática pode ser usada para quebrar os códigos usando os algoritmos, e no vidwo ele explica direitinho.
ResponderExcluirFlavio augusto dos anjos...3H...N(11)
ResponderExcluirgostei muito do modo que ussa a matematica,a matematica mostra sempre um novo truque e sem o estudo nos não vamos a nem um lugar.
Larissa dos santos Lopes n.:17. 3G
ResponderExcluirAchei legal como ele tenta conquistar a menina .Mais uma situação do dia a dia resolvida com matemática
Ingrid Soares Barboza nº:11 3"G"
ResponderExcluirGostei do vídeo, achei interessante a abordagem de um tema que pode-se considerar uma mágica, mas que no vídeo ele consegue abrir os olhos de quem ver e explicar matematicamente qual foi o processo para que chegasse aquele determinado resultado tão facilmente.
Thiago Sousa da Silva 3°B: É bem legal a ideia do vídeo , ele ensina de forma dinâmica e descontraída.
ResponderExcluirAndré Suzuki 3º"I"
ResponderExcluirUm vídeo muito legal e dinâmico, pois a ideia de ensinar rimando faz com que o aluno que esteja assistindo aprende de uma forma fácil e que não fique entediado.
André Suzuki 3º"I"
ResponderExcluirUm vídeo muito legal e dinâmico, pois a ideia de ensinar rimando faz com que o aluno que esteja assistindo aprende de uma forma fácil e que não fique entediado
André Suzuki 3º "D"
ResponderExcluirVídeo muito legal, pois o jeito de ensinar foi muito dinâmico, e faz com que esteja assistindo aprenda mais facilmente.
Gustavo Pereira de Souza 3°D
ResponderExcluirAchei bastante interessante a forma que ele usou o algoritmo para conseguir descobrir o número escolhido.Bem interessante a forma que o vídeo juntou a música com a matemática bem legal.
3'B' Jessica Jhennyfer N:13
ResponderExcluirMuito legal bem dinâmico ,e super facil de entender.
Como sempre a matematica estar nas nossa vidas em tudo
Gisele Rodrigues 3°B
ResponderExcluirAcho interessante a ideia de videos,pois não precisa estar fisicamente no mesmo lugar de quem esta ensinando e o aprendizado pode chegar a lugares e pessoas que nem imaginamos.
Caroline Borges de Oliveira 3°G N°:05
ResponderExcluirGostei muito a ideia foi legal e deu pra entender.
leticia pedrina 3 A n 19
ResponderExcluirDE FORMA DIFERENTE QUE SE PASSA O CONTEUDO SEMPRE SE CHAMA A ATENÇÃO E A PESSOA PRESTA BEM MAIS TENÇÃO POR QUE SAI DA ROTINA E COM ISSO O ENTUZIASMO ALMENTA.
Michelle Teles 3°H N°37
ResponderExcluirAchei muito divertido, dinâmico e mais simples de entender
Tais Gonzaga da Silva 3ºb nº29
ResponderExcluirÓtimo método de ensino, ajuda a fixar bem.
o primeiro desafio também poderia ser solucionado fazendo uma engenharia reversa,
só subtrair o resultado pelos números que foram falados e os que o grilo cantante deu.
más foi interessante a forma com que ele solucionou o problema.
LETICIA PEDRINA 3 A N 19
ResponderExcluirTODO METODO DIFERENTE QUE SE PASSA SOBRE O ASSUNTOS NOS CHAMAM MAIS ATENÇAO PRA PRESTARMOS MAIS ATENÇAO NA MATERIA QUE TA SENDO PASSADA.
carla santos 3A n 06
ResponderExcluirO CONTEUDO SEMPRE SE CHAMA A ATENÇÃO E A PESSOA PRESTA BEM MAIS TENÇÃO POR QUE SAI DA ROTINA E COM ISSO O ENTUZIASMO ALMENTA.
airá azevedo 3ºA N 02
ResponderExcluiressa maneira e extraordinari, o mode que se passa o conteudo e muito empougante e diferente e motiva ,a prestarmos maas atenção no que esta sendo dado .