sábado, 23 de janeiro de 2016

85 - Matemática - Aula 10 - Representações, gráficos, transformações - Parte 2


18 comentários:

  1. Nome:Gabriel dos Santos
    Série/turma:2°B
    Eu gostei da explicação dele por que ele explica muito bem,é só não gostei das imagens porque não dava pra ver praticamente nada,Bom o que eu entendi dos gráficos é que uma transversal corta o eixo Y e X,já no outro e diferente porque la ele mostra se o gráfico terá cavidade para cima ou para baixo,bom queria mais explicações sobre esse assunto,por que não mi lembro muito bem,e nem sei como passar os números da equação.

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  2. Nome: Paloma Da Silva Sales
    Turma:3A
    Bom, eu adorei a explicação dele, consegui entender que quando a função polinomial estiver para baixo no gráfico ela é negativa,quando estiver para cima é positiva.

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  3. Nome: Paloma Da Silva Sales
    Turma:3A
    Bom, eu adorei a explicação dele, consegui entender que quando a função polinomial estiver para baixo no gráfico ela é negativa,quando estiver para cima é positiva.

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  4. Nome: Hugo da Costa Pinheiro Rocha
    Turma: 2°B
    Ótima iniciativa do professor por compartilhar conhecimento. Conteúdo super importante para a desenvoltura escolar dos jovens acadêmicos. Essa atitude plausível deveria servir como exemplo para a classe de professores, tanto de escolas particulares e públicas, para que a educação no Brasil se desenvolva cada vez mais.

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  5. Laura Schneider 3°F
    Achei um pouco entediante o modo como ele explica, me deu um pouco de sono. Mas consegui entender, lembro um pouco desta matéria do 1° ano.

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  6. Victor Matias Lucena Da Silva 3A

    Ele explicar muito bem, gostei muito da video aula tinha umas dificuldade em alguns gráficos mais vendo esse video deu pra entender melhor, gostei.

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  7. Raniele Santos. 2 ano A
    a explicação foi bem interessante pois além de eu não entende muito bem sobre gráficos quando a cavidade será para cima ou para baixo mas com a explicação que ele deu já fica mais razoável.

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  8. Caroline Borges de Oliveira N:05 3G
    Boa explicação tem coisa que acho que nunca vi como: a função polinomial que quando ta pra baixo é negativa e pra cima positiva. As imagens tava meio ruim pra ver. Mas gostei!

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  9. Thiago Sousa da Silva 3ºB: Matéria Interessante e de grande importância por cair muito em vestibulares. Achei bem legal a explicação, só não deu para ver bem os gráficos.

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  10. Giovana Ribeiro Nascimento Nº08 3ºG
    Achei bastante interessante ,pois a explicação dele foi bem direta, além de conseguir retratar assuntos que não foram abordados dentro da sala de aula.

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  11. Bruno Rocha Gomes Nº:04 3°G
    Gostei da explicação aprendi muito com os gráficos só não deu para ver muito mas deu para entender direitinho e também foi muito importante aprender que função polinomial que quando ta para baixo é negativa e para cima positiva muito interessante.

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  12. Rute Pereira Martins de Lima
    Série / Turma : 3 ¤ " B "
    Conteúdo muito interessante e uma ótima explicação!

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  13. Katherine N°17 3"A" achei interessante a polimenear equação do segundo grau que ela e fechada e que uma equação horizontais e que da pra descobrir as vertises..

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  14. Flavio Augusto dos anjos...3H...N11

    Gostei dos gràficos,achei interessante,uma coisa muito bom,porque mostra coisa que nao è abordado em sala de aula.

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  15. 3'B' Jessica Jhennyfer N:13
    Explicação muito boa, deu pra entender que quando a função polinominal esta para baixo ela e negativa e para cima positiva

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  16. Eduarda da Silva 3ºB n: 07
    achei interessante. Ótima explicação

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  17. Helena Maria 3°E . Achei muito interessante a função polinomial que quando estiver para baixo no gráfico ela é negativa,quando estiver para cima é positiva .

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  18. Nome: vitor de paiva costa n:32
    Turma: 3°B
    Ótima iniciativa do professor por compartilhar conhecimento. Conteúdo super importante para a desenvoltura escolar dos jovens acadêmicos. Essa atitude plausível deveria servir como exemplo para a classe de professores, tanto de escolas particulares e públicas, para que a educação no Brasil se desenvolva cada vez mais.

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