quarta-feira, 17 de março de 2010

Jogos matemáticos -15



WHAT'S YOUR SIGN?



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27 comentários:

  1. GUSTAVO RODRIGUES DA SILVA (3°C)
    1-Achei um jogo de raciocínio rápido e fácil.
    2-No começo foi fácil,mais começa a ficar difícil quando aparece duas operações,por que tem que ter mais agilidade.
    3-O mais interessante é que você aprende á raciocinar mais rápido.

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  2. Ana Clara Menezes _ 3º B

    Em 60 segundos eu consegui acertar 15 e errar 6 das questões sugeridas pelo jogo,e tive a média de 60% de acerto.

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  3. 1)Achei bem interessante pra um raciocínio mais rápido.
    2)Foi um pouquinho,por que tem que pensar rápido para resolver as contas.
    3)O que se pode aprender é que agente treina para fazer contas simples e de rápido raciocínio de resolver.
    Lídia de Sousa Vogado 3°ano Turma G

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  4. 1. Na minha opinião, um jogo legal, divertido, e muito interessante para quem gosta de matemática.
    2. Não. No começo foi fácil, só no final, quando aumentou o número de sinais para cada resposta, que precisou de um pouco mais de tempo e de pensar um pouco também, mas no geral, foi tranquilo.
    3. Devido ao tempo, que vai diminuindo, devemos raciocinar rápido, para dar sequencia as perguntas dentro do jogo, que é um fator de extrema importância que influencia no seu resultado final.

    Aluno: Álek Douglas da Silva Félix
    Número: 1
    Série/Turma: 3° A

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  5. 1- Achei bastente fácil.
    2- Não, pois eram contas bem faceis de se realizar.
    3- Ser mais rapido para pensar e raciocinar.

    Eduarda da Silva Oliveira Marques
    3° A

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  6. 1. Achei o jogo bem fácil!!
    2. Nâo. Porque envolveu apenas o básico da matemática!
    3. Pode-se aprender a ter mais agilidade no pensamento, pois com a prática, podemos ter melhor desempenho em raciocinar!!!

    Aluna: Luana Dias Pinheiro (3º ano "E")

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  7. Nome: Luanderson Iago 3°A
    R1: achei o jogo bem divertido e viciante.
    R2: mais ou menos : como tem um tempo correndo, vai dificultando o tempo para pensar em quais sinais colocar .
    R3: Você treina sua capacidade de raciocinar mais rápido, e pode ter mais facilidade em resolver contas de esses tipos de sinais mostrado no jogo

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  8. Maysa Martins Estrela. Turma: 3°G
    1- Achei muito legal, interessante por causa da dificuldade.
    2- Não foi muito difícil a real dificuldade é por causa do timer, ter um tempo limite pra fazer deixa mais difícil.
    3- O melhor é aprender a raciocinar rápido. Da primeira vez eu errei 4 vezes, mas das outras vezes eu não errei mais, muito legal como depois a mente trabalha mais rápido.

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  9. Tais Rocha Fernandes 3ºB4 de março de 2015 às 15:32

    1- Eu achei legal! Não é tão difícil.
    2- Não foi difícil por q se trata do básico da matemática, que são as quatro operações! isso todo mundo sabe resolver sem problemas.
    3- O mais interessante que se pode aprender em minha opinião, é que uma conta tem vários modos de se resolver. Não é necessário ter o sinal da operação em um determinado local para chegar a uma resposta. Podemos inverter a operação junto com os números que vai dar no mesmo.

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  10. um jogo que exige agilidade, rapidez. mexendo com o comportamento do nosso celebro. de forma que fiquemos mais ágil com a matemática e com outras resoluções. bem interessante como um jogo pode nos ajudar na aprendizagem, e em nosso comportamento mental. dificuldade ha varias inclusive quando exige um rapidez na mente, exigindo sua concentração na resoluções das contas. percebendo que ao longo do tempo vai ficando cada vez mais difícil, provocando cada vez mais um nervosismo em quem joga. mais compreende-se que o jogo nos incentiva cada vez mais a jogar, e a tentar um resultado melhor. o jogo também serve pra testar sua agilidade em relação a determinadas coisas inclusive a matemática.

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  11. 1-Achei o jogo legal
    2-Não achei difícil, por que era só prestar atenção
    3-Sim pois ele nos faz raciocinar mas rápido

    Gabriela Cavalcante de Andrade
    serie: 3 ano turma 3ºA

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  12. 1-Achei bem interessante
    2- Um pouco,por que tinha que ser bem rápido
    3-O mas interessante foi poder testar minha capacidade

    Valeria Fernandes
    turma:3ºA

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  13. 1-Bem divertido
    2-Não,por que eu consegui ser bem rápida
    3-Pude aprender a pesar mas rápido é gostar ainda mas de matemática jogando

    Ana Flavia Conceição Silva

    turma:3ºA

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  14. Thalia Trindade Medeiros 3ºG
    Respostas:
    a) O jogo é bem interessante,pelo fato de ter que resolver as operações rapidamente.
    b) Não foi difícil,bem simples.
    c) É um modo de relembrar as quatro operações que iremos usar ao longo do ano de jeito mais aprofundado.

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  15. Pedro Guilherme J.C. Diniz / 3ªA
    1 Achei um jogo de certa forma legal já que mesmo de uma maneira fácil acaba por te desafiar.
    2 Até um certo ponto foi muito fácil mas com o passar do tempo foi aumentando levemente a dificuldade e a questão do tempo dificuldade na hora da resolução
    3 Acredito que de mais interessante se pode tirar o fato de que que mesmo coisas fáceis se colocadas sob pressão parecem ter maior dificuldade .

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  16. Stefane Pereira Carvalho Turma:3 A
    1- Achei fácil e bem divertido.
    2- Não,por que basicamente só precisava de ter um raciocínio rápido.
    3- A ter um raciocínio rápido em contas básicas

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  17. Jean da Conceição Grimaldi 3° F
    Achei o jogo bem interessante
    Foi um pouco difícil por que exige um raciocínio bem rápido
    A ter um raciocínio mas rápido e um bom reflexo

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  18. Lucas da Silva Reis
    Turma: 3°F

    1- Muito bom.
    2- Um pouco, porque precisa raciocinar rápido.
    3- A velocidade em que precisamos raciocinar.

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  19. 1. Interessante, gosto de jogos assim.
    2. Não, é fácil identificar um sinal, principalmente o da soma.
    3. É que se somar dá 15, se dividir dá 1,5, ou seja uma vírgula mudou o resultado. Mais uma coisa que percebi é que, se multiplicar dá 54 e se subtrair o resultado é 3, e 54 - 3 = 51, é o 15 ao contrário.
    Caroline Silva dos Anjos, 3E

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  20. Bianca Escobar de Paula - 3ª ano 'B'

    Achei o jogo bem elaborado para desenvolver nossa mente ao raciocínio rápido , atividade bem fundamental na matemática nos dias atuais.
    O nível de dificuldade depende do estudo de cada pessoa , pois quanto mais se estuda o nível de dificuldade diminui.
    O mais interessante é que temos que ter a agilidade de raciocínio para utilizar a formula matemática , e isso estimula a nossa capacidade intelectual ,nos tornando mais rápidos.

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  21. Daniel Martins dos Santos 3°ano 'E' -- O Jogo é criativo para exercitarmos nossa mente e nosso raciocínio rápido. bastante fácil , pois só é as contas mais básicas de +,-,*,% e fica mais rápido de responder e exercitarmos nossa mente.é interessante pelo simples fato de estimula nosso raciocínio e agilidade para respondermos mais rápido.

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  22. Stéfany P. de Sousa 3º "D"

    1. Muito interessante, faz com que a gente pense mais rápido e que exercite nosso cérebro.
    2. Foi um pouco difícil quando começou as contas com mais números e também devido ao tempo.
    3. Talvez ele possa ajudar a resolver questões de concurso ou vestibular em menos tempo.

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  23. 1-ACHEI SUPER ESTIMULANTE POIS ME FEZ RACIOCINAR RÁPIDO.
    2-NÃO ACHEI DIFÍCIL.
    3-A TER UM RACIOCÍNIO RÁPIDO E PRECISO.
    "CAMILLA LINA 3° D"

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  24. 1- O jogo é muito interessante
    2- Não, Porque tinha algumas respostas bem na cara né!
    3- O mais interessante que se pode aprender é a trabalhar com o raciocínio rápido

    Suellen Farias de Andrade - 3°D

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  25. 1:interessante
    2: Foi meio difícil porque você se desafia a responder em menor tempo possível e acaba errando algumas contas simples
    3:você aprende a responder as quatro operações básicas rapidamente
    Anderson de oliveira Feitosa 3ºD

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  26. HELEN ARIELLE 3*C
    1. O que você achou do jogo? interessante
    2. Foi difícil? Por quê? não, pois eu ja conhecia
    3. Em sua opinião, o que de mais interessante se pode aprender com este jogo?raciocino logico.

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  27. Maria Eduarda Araújo Queiroz 3º F
    1-O jogo é legal pois treina o resolver rápido contas básicas.
    2-Achei fácil até porque tive o rendimento bom, acertei 13 questões, errei uma e tive 92% de acerto.
    3-O que se pode aprender nesse jogo é a resolução rápida dessas contas básicas que vem em contas mais complexas nos vestibular e que sabendo resolver você ganha tempo. E claro, que um sinal errado pode ter o resultado totalmente diferente.

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